| 2041241204 |
Eines digitals aplicades a l'educació II |
| 2020-2021 |
Assessorament. Secundària Obligatòria i batxillerat |
| |
|
| |
3/9/2020 - 17/12/2020 (20 hores) de 16:00h a 18:00h |
| |
INS Enric Borràs |
| |
ptge. Encants, s/n (Badalona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Badalona
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
14/09/2020 - 03/09/2020 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Les eines digitals compartides, com ara G-Suite de Google, són el dia a dia de la nostra feina. Noves, i canviants, formes de comunicar-se entre els docents i entre l’alumnat. Després de la implantació al centre de G-Suite com a plataforma de missatgeria i de treball cooperatiu entre professorat, alumnat i comunitat educativa en general, aquesta formació vol donar a conèixer algunes de les seves utilitat, tant des del nivell inicial d’algunes de les Apps, com en l’aprofundiment d’ altres.
Un cop haurem finalitzat aquesta formació, augmentarem la nostra eficiència i podrem aconseguir una major participació de l'alumnat.
Espai on es desenvoluparà l'activitat: La meva XTEC, Odissea i videotrucades amb Meet.
|
| | |
| Objectius |
Crear, gestionar i conèixer les utilitats del Classroom.
Analitzar els usos i altres apps del G-Suite.
Generar reptes a les nostra tasca diària.
Introduir les eines TIC a la nostra programació.
|
| | |
| Continguts |
Presentació del curs i del concepte del treball compartit.
Navegador Chrome: configurar els perfils i personalitzar-los.
Drive: com crear el nostre centre de treball d'arxius. Unitats compartides.
Ús de les aplicacions ofimàtiques de Google: presentacions, fulls de càlcul i documents.
GoogleClassroom: practicar i estimular l'aprenentatge actiu mitjançant tasques, tests preguntes o materials.
Google Calendar: programar esdeveniments, crear recordatoris,compartir i veure el calendari, personalitzar-lo, accedir a notes i tasques.
Sites: de la creació d'una pàgina web a la reflexió metacognitiva o blog personal.
Formularis: des de la creació i configuració fins al’anàlisi de les respostes.
Altres aplicacions que ens ajudaran a millorar la nostra aula: blogger, keep, tasks, meet, YouTube, Mindomo, Padlet...
Extensions: comparteix a classroom,Screencastify, Google fotos...
Complements: corubrics, autocrat.
|
| | |
| Formador/a |
Alan Torrens
|
| | |
| Avaluació |
-Satisfacció de les persones assistents i de l’equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de
l’activitat formativa.
-Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat
formativa.
|
| | |
| Requisits de certificació |
-Assistència a un mínim del 80% de les hores virtuals de formació.
-Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals
en relació amb l’aprofitament i la transferència
immediata. D’acord amb el document de valoració final
del centre i l’informe de seguiment dels serveis
educatius amb el vistiplau de l’inspector/a del centre.
|
| | |
| E-mail |
crp-badalona@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
03/09/2020 |
1600 |
1800 |
| Sessió 2 |
dilluns |
14/09/2020 |
1600 |
1800 |
| Sessió 3 |
dijous |
15/10/2020 |
1600 |
1800 |
| Sessió 4 |
- |
- |
1600 |
1800 |
| Sessió 5 |
- |
- |
1600 |
1800 |
| Sessió 6 |
- |
- |
1600 |
1800 |
| Sessió 7 |
dijous |
17/12/2020 |
1600 |
1800 |
|
| | |
